现代钱币艺术的艺术内涵本来就是宽阔的，没有国界，没有时空。翻阅《中国现代金银纪念币大全》，发觉自1979年发行以来，中国现代金银币在立足本土、弘扬民族的同时，也一直在积极探寻国际化视野和国际性审美共识，让西方人了解并体会东方文化与艺术的精髓。所以笔者大胆开写这样一个系列，从国际性题材纪念币来审视中国现代金银币的国际化视野和审美。

　　第一枚是国际儿童年金银纪念币。“国际儿童年”确立于1976年召开的第31届联合国大会上，由菲律宾代表提议，大会决定1979年为“国际儿童年”，以此促进所有国家重视儿童问题，大力发展儿童的保护、教育和福利事业。儿童代表着一个国家的未来和希望，重视儿童的培养，关心儿童的成长，直接关系到国家的兴旺和发展。1979年，35个国家和地区相继发行了“国际儿童年”纪念币，中国也应联合国的请求，铸造发行了“国际儿童年”金银纪念币一套。


 

    我国发行的这套国际儿童年金银纪念币共4枚，其中金币2枚、银币2枚，分别为精制币与精制薄币。其中的银币为中华人民共和国成立以来发行的首枚银币。金银纪念币采用共同的正背面图案：正面图案为国徽，并刊“中华人民共和国”及“1979”字样；背面图案为中国两名儿童共同浇灌花朵的劳动场面及国际儿童年标志,并刊面额。寓意儿童为祖国的花朵，需要精心培育和爱护。

    国际化视野，是一种过程。这种过程是东西文化交流碰撞的过程，绝不是唯“洋”是用，也不是以“土”为尊，而是相互学习，相互渗透，这套早期的金银币就体现了这样一种相互交流、相互融合的特点，设计朴实而有趣味，来自于对传统文化的传承、对西方文化的尊重，更来自于对世界儿童保护事业的思索。

    东方人的思维方式不同于西方人，我们在理性的方面或许略逊于西方，但我们的传统文化叫意象思维，这是一种创造性的思维方式。所以这枚中国铸造发行的“国际儿童年”金银币必然被烙印上中国的特点与风格。图案上是男童与女童共同浇灌花朵，代表着培育希望与爱心，也寓意着全人类共同培育与保护着人类的花朵。虽然并未看到其他国家与地区铸造的同题材纪念币，但笔者认为，如果设计仅仅局限于此，还不能完全表现出东方的意象思维。看到那朵被孩童精心浇灌的“向日葵”时，豁然开朗。

    向日葵是一种很特殊的植物。在东西方文化中，它具有同样特殊却不尽相同的寓意。西方文化中，最著名的“向日